創(chuàng)新的校園標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 如何提升校園的文化底蘊(yùn)
發(fā)布時(shí)間：2022-06-01 09:40:19 瀏覽：474次 責(zé)任編輯：麥肯標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)
學(xué)校也是一個(gè)到處需要設(shè)置標(biāo)識(shí)的地方，基本上所有的公共區(qū)域都會(huì)有不同的標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化了人們的生活，因此一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、有效、準(zhǔn)確的校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可以讓教師、學(xué)生和訪客能夠在沒有語言的情況下即時(shí)識(shí)別。那么校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念是為了更好地展示校園的環(huán)境文化和精神文化，學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)目的主要也是為了提升校園的文化底蘊(yùn)。那么創(chuàng)新的校園標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)是如何提升校園的文化底蘊(yùn)，我們可以從以下幾點(diǎn)內(nèi)容來看：
1、規(guī)范的學(xué)校標(biāo)識(shí)形象體系
校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的逐級(jí)層次表現(xiàn)要符合一致性原則。也就是說，視覺表達(dá)與信息要相協(xié)調(diào)，并形成視覺系統(tǒng)規(guī)范、內(nèi)容豐富的形象體系。根據(jù)總體規(guī)劃進(jìn)行區(qū)域劃分，采用分級(jí)檢索，圖文并茂的形式表達(dá)，用實(shí)效美觀的立體造型進(jìn)行學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)向設(shè)計(jì)，以求建立布點(diǎn)合理、信息完整、指示明確的校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。為適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)，標(biāo)識(shí)牌的符號(hào)文字要配以中英文對(duì)照。
2、延續(xù)校園地方文化特色
學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的造型和顏色要體現(xiàn)校園整體性認(rèn)知，與校園的整體形象相協(xié)調(diào)，與校園的建筑風(fēng)格相統(tǒng)一，創(chuàng)建具有區(qū)域文化特色的導(dǎo)向系統(tǒng)。
3、學(xué)校標(biāo)識(shí)要展現(xiàn)人文關(guān)懷的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要符合環(huán)境行為科學(xué)、人體工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)，應(yīng)充分考慮人的行為特征和心理需求，校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人文關(guān)懷，真正實(shí)現(xiàn)以人為本。根據(jù)校園人群分布和流動(dòng)特點(diǎn)合理安排標(biāo)識(shí)牌的位置、尺度，人與視線的距離，還要考慮其安全功能。只有這樣才能達(dá)到學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)與校園人群行為模式的完美融合。
4、學(xué)校標(biāo)識(shí)要體現(xiàn)天人合一的校園環(huán)境
學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出天人合一的校園環(huán)境，因?yàn)樘烊撕弦皇侵腥A的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代中國(guó)人具有的高度文化修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是中學(xué)生日常行為和生活需要遵守的一條基本要求。因此如果學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)把天人合一的特點(diǎn)體現(xiàn)出來，那么這個(gè)學(xué)校標(biāo)識(shí)就可以體現(xiàn)出學(xué)校的特征。
5、學(xué)校標(biāo)識(shí)需要符合感官同意的認(rèn)知心理
學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)主要包括視覺、聽覺、嗅覺和觸覺四個(gè)方面。學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)也可與識(shí)別系統(tǒng)中的視覺、聽覺系統(tǒng)綜合運(yùn)用。例如，進(jìn)入到某一區(qū)域，不但見到其視覺提示，也可嗅到植物的各種芳香等，還可聽見其不同的音樂。只有這樣，才能帶給人全方位的對(duì)文化與風(fēng)格的認(rèn)知與感受。
6、增設(shè)屏幕學(xué)校標(biāo)識(shí)媒介
由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，電子顯示屏也成為學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)指示解決方案的理想設(shè)施。很多高校都有自己的校園網(wǎng)，網(wǎng)頁是師生查閱學(xué)校相關(guān)信息的平臺(tái)，很多新生或來訪者在實(shí)際到校前會(huì)先到校園網(wǎng)上查詢學(xué)校情況，所以增設(shè)電子標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是十分必要的。在電子標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中可以補(bǔ)充更加具體的標(biāo)識(shí)信息，如院系信息、樓層信息、教室的具體使用情況等信息。并且可以靈活更改因教學(xué)需要而臨時(shí)調(diào)整的校園空間使用情況。這樣可以大大彌補(bǔ)環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的不足，使標(biāo)識(shí)系統(tǒng)傳遞的信息更加全面化，更加立體化。
學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)對(duì)于一所校園的文化建設(shè)有著重要的作用。因?yàn)閺膶W(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)就可以看出該學(xué)校的文化設(shè)計(jì)韻味如何?，F(xiàn)在有很多學(xué)校對(duì)學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)重視度不足，由于一線城市知名學(xué)校相對(duì)比較注重學(xué)校文化底蘊(yùn)的建設(shè)，更加關(guān)注外來觀光者和師生的導(dǎo)向需求，所以通過良好的校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)將整個(gè)學(xué)校更加完整的展示給游客及師生。學(xué)校標(biāo)識(shí)除了實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)的作用外，還提升校園的文化底蘊(yùn)。
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